在教育實踐活動中，陽朔縣黨員干部牢固樹立群眾觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從細處著手，化被動為主動，服務(wù)項目，服務(wù)群眾，服務(wù)社會，積極推動陽朔經(jīng)濟社會發(fā)展。
在興坪鎮(zhèn)老街改造現(xiàn)場，記者見到老潘時，他正協(xié)調(diào)廣電網(wǎng)絡(luò)、供電、移動等5家公司和當?shù)卣嚓P(guān)負責(zé)人沿街現(xiàn)場討論管網(wǎng)下地的具體走向，檢查是否按標準建設(shè)各類型專用檢測井，看看哪個地方需要更改和變動等等，共同商討最佳建設(shè)方案。
陽朔縣住建局干部 潘文新：我們局里大概有六個部門參與了這項工作，像老街的保護性整治、管線下地，這是我們局里到現(xiàn)場來實地辦公，提高了工作效率。
老潘和他的同事們每天都早出晚歸，興坪鎮(zhèn)書記工程各項目建設(shè)施工現(xiàn)場早已成為他們最熟悉的辦公場所，不少人更是長期吃住在工地上。他們扎實的工作作風(fēng)，不僅確保了項目的順利推進，更是贏得了百姓的尊重和支持。
陽朔縣興坪鎮(zhèn)居民 陽旭斌：“他們每天早上都是在8點以前(到達工地)，在建設(shè)隊(工程施工隊)還沒有進場的時候，都基本上走了一遍，把發(fā)現(xiàn)的問題及時告訴我們，有些不足的地方及時幫我們解決掉。他們這種工作態(tài)度，我們看到之后都覺得很感動。”
在教育實踐活動中，陽朔聚焦“四風(fēng)”，改作風(fēng)，把開展活動與本職工作有效結(jié)合起來，以服務(wù)項目建設(shè)、服務(wù)群眾為己任，形成“部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村居委”三級聯(lián)動機制;在工作中講原則、講方法、簡化辦事流程，變被動為主動，拉近了黨員干部與群眾的距離，提高黨員干部解決問題的水平和能力。
陽朔縣某旅游項目 副總經(jīng)理 方哲西：“我們?nèi)绻龅绞裁磫栴}，打一個電話，他們十幾二十分鐘就到場幫我們解決了。”
此外，陽朔縣還積極治庸治懶，防止活動走過場，強調(diào)崗位責(zé)任細化，加強行政問責(zé)，讓每位黨員切實明確自身職責(zé)，進一步增強干部的服務(wù)意識。
陽朔縣委辦副主任 縣委督查室主任 秦玉軍：“我們新城區(qū)指揮部辦公室主要工作就是加強協(xié)調(diào)服務(wù)，就是讓施工過程中，施工單位和群眾的意見有人聽，事情有人管，具體的困難和問題能夠在第一時間得到協(xié)調(diào)和解決。”
目前，在陽朔，不管是在政務(wù)中心的各辦事窗口，還是在各項目建設(shè)施工現(xiàn)場，為民務(wù)實已成為廣大黨員干部的自覺行動和工作常態(tài)，引領(lǐng)著各行各業(yè)深入推進。( 鐘玲麗 陳林娜)
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