近年來，三江侗族自治縣根據(jù)本縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)的需求發(fā)展職業(yè)教育，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校以集職業(yè)教育、成人教育、社會(huì)培訓(xùn)于一體的綜合性特色職業(yè)教育，取得良好的效果。 

　　結(jié)合特色新增課程

　　近年來，三江職校積極挖掘本地民族文化資源，結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)旅游業(yè)及“兩茶一竹”“種稻養(yǎng)魚”等特色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，開發(fā)具有民族特色的新型課程。自《三江新時(shí)期深化職業(yè)教育攻堅(jiān)五年計(jì)劃實(shí)施方案》實(shí)施以來，該校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)，依托民族旅游文化優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了 旅游、茶藝等專業(yè)，開辦了茶藝師、旅游管理、民族歌舞、導(dǎo)游等培訓(xùn)班。該校還積極推進(jìn)基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程改革，提出“每月一個(gè)大活動(dòng)，每周一個(gè)小活動(dòng)，每天至少一個(gè)小時(shí)活動(dòng)”的育人理念，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

　　短期培訓(xùn)廣育人才

　　該校把惠民培訓(xùn)項(xiàng)目當(dāng)成辦學(xué)的重心工作，面向本縣16歲至50歲的農(nóng)民工及城鎮(zhèn)失業(yè)人員開展培訓(xùn)。近年來，該校與縣 人社局、扶貧辦、發(fā)改委、總工會(huì)、科技局等部門協(xié)作，采用“開門辦學(xué)、下鄉(xiāng)辦班”的形式舉辦各種短期培訓(xùn)班，先后開辦了貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、農(nóng)民工勞動(dòng)力就業(yè)等培訓(xùn)班，內(nèi)容涉及旅游、茶藝、侗族歌舞、烹飪、酒店服務(wù)、茶葉加工、美容美發(fā)、低壓電工等十多個(gè)專業(yè)，讓學(xué)員“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊致富”。去年以來，該校共培訓(xùn)農(nóng)民工等4000余人次。 

　　校企對(duì)接促進(jìn)就業(yè)

　　該校積極開展校企對(duì)接工作，探索“訂單辦學(xué)”模式，與廣東、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市的多家企業(yè)長(zhǎng)期合作，努力為畢業(yè)生就業(yè)爭(zhēng)取出路。通過采取校企合作、工學(xué)結(jié)合的模式，探索建立“校中廠”“廠中校”等形式的實(shí)踐教學(xué)基地，強(qiáng)化教學(xué)過程的實(shí)踐、開放功能，加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。