習(xí)近平總書(shū)記在5月31日 “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義、總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，是開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
牢牢把握主題教育的重大意義
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，開(kāi)展這次主題教育，是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。這“四個(gè)迫切需要”就是這次主題教育重大意義的精煉概括。
第一個(gè)迫切需要是馬克思主義政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)：理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命，必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
第二個(gè)迫切需要是全面從嚴(yán)治黨、提高黨的建設(shè)質(zhì)量的重要舉措。黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)新時(shí)代歷史使命，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國(guó)人民和中華民族的主心骨。
第三個(gè)迫切需要是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，端正群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
第四個(gè)迫切需要是奮進(jìn)新時(shí)代、奪取新勝利的強(qiáng)大動(dòng)力。黨的十九大明確了在2020年全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要進(jìn)一步激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把全部心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上。結(jié)合廣西來(lái)講，就是要強(qiáng)化忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，勇于攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推動(dòng)黨中央決策部署在廣西落地見(jiàn)效，堅(jiān)決按照“五個(gè)扎實(shí)”擔(dān)起習(xí)近平總書(shū)記和黨中央賦予廣西深度融入“一帶一路”建設(shè)的三大使命要求和建設(shè)壯美廣西的殷切希望，努力實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的奮斗目標(biāo)。
牢牢把握主題教育的總要求
習(xí)近平總書(shū)記在重要講話中，用12個(gè)字明確提出了主題教育的總要求：“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。這12個(gè)字總要求，習(xí)近平總書(shū)記是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來(lái)的。
從總要求的內(nèi)在邏輯來(lái)看，“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過(guò)程。
守初心是思想根基。“守初心”的主旨就是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，自覺(jué)踐行黨的群眾路線；“守初心”的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。主題教育就是要求黨員干部要急群眾之所急、解群眾之所難、幫群眾之所困，聚焦群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題，帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活。
擔(dān)使命是精神動(dòng)力。“擔(dān)使命”的基礎(chǔ)是要鑄就敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神和政治品格。主題教育就是要求黨員干部積極投身于具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)之中，敢于斗爭(zhēng)、勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，敢于發(fā)聲亮劍、勇于迎難而上、善于化解風(fēng)險(xiǎn)，在工作中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，不斷攻堅(jiān)克難，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命不懈奮斗。
找差距是主要方法。“找差距”的基本要求是圍繞“四個(gè)對(duì)照”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求查找問(wèn)題和不足。主題教育就是要求黨員干部圍繞“四個(gè)對(duì)照”，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持自我革命精神，以問(wèn)題為導(dǎo)向，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，檢視自己的思想和行動(dòng)，做到思想除塵、行動(dòng)糾偏，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
抓落實(shí)是成效體現(xiàn)。“抓落實(shí)”重點(diǎn)是把黨的科學(xué)理論和初心使命轉(zhuǎn)化為黨員干部在具體工作中的自覺(jué)行動(dòng)。主題教育就是要求黨員干部堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家；牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，把初心和使命轉(zhuǎn)化為服務(wù)于民、造福于民的實(shí)際行動(dòng)，聚焦人民群眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、收入、醫(yī)療、養(yǎng)老、居住、環(huán)境等問(wèn)題。
牢牢把握主題教育的根本任務(wù)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯�、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
把握好主題教育的根本任務(wù)，必須強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，確保理論學(xué)習(xí)有收獲。我們黨之所以把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù)中的首要任務(wù)，就是因?yàn)椋阂环矫媪?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義在中國(guó)實(shí)踐的最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；另一方面有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引，我們思想上就有了“定盤(pán)星”、政治上就有了“壓艙石”、行動(dòng)上就有了“指南針”，就能凝聚起攻堅(jiān)克難的磅礴力量，在各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前永遠(yuǎn)立于不敗之地。
把握好主題教育的根本任務(wù)，必須始終保持戰(zhàn)略定力，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯�。�?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須要有一大批能夠擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍；貫徹新時(shí)代黨的組織路線，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。所以，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯癖厝皇侵黝}教育的一個(gè)根本任務(wù)。
把握好主題教育的根本任務(wù)，必須把精神轉(zhuǎn)化為改造世界的物質(zhì)力量，為偉大夢(mèng)想而奮斗。主題教育既要內(nèi)化于心，更要外化于行，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是根本任務(wù)之一，錘煉政治品格是根本任務(wù)之二，這兩個(gè)根本任務(wù)是練“內(nèi)功”。同時(shí)，還要修“外功”，那就是把偉大工程和偉大夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，把黨建工作和中心工作結(jié)合起來(lái)，把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來(lái)。這就要求我們把學(xué)習(xí)研討同研究解決本地區(qū)本部門(mén)本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
牢牢把握主題教育的具體目標(biāo)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。這五個(gè)方面就是“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標(biāo)。
習(xí)近平總書(shū)記在重要講話中，還用五個(gè)“重點(diǎn)”深刻闡述了“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標(biāo)任務(wù)。理論學(xué)習(xí)有收獲，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解；思想政治受洗禮，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)；為民服務(wù)解難題，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事；清正廉潔作表率，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。
牢牢把握主題教育的根本指針
習(xí)近平總書(shū)記在重要講話中的系列組合數(shù)據(jù)，給出開(kāi)展這次主題教育的“根本指針”。
一是用“四個(gè)迫切需要”明確回答了開(kāi)展主題教育的原因。那就是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要、推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要、實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。
二是用“四個(gè)就是要”深刻闡釋主題教育的重大意義。就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力；就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基；就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
三是用“十二字”概括了主題教育的“總要求”。那就是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。
四是用“五個(gè)重點(diǎn)”明確定出主題教育的目標(biāo)任務(wù)。“五個(gè)重點(diǎn)”是教育引導(dǎo)廣大黨員干部在理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。
五是用“四個(gè)方面工作貫穿全過(guò)程”闡明開(kāi)展主題教育的方法步驟。在學(xué)習(xí)教育方面，就是要強(qiáng)化理論武裝，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，聚焦解決思想根子問(wèn)題，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性、感染力；在調(diào)查研究方面，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出破解難題的實(shí)招、硬招；在檢視問(wèn)題方面，就是要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真檢視反思，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實(shí)把問(wèn)題解決好；在整改落實(shí)方面，就是要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位。
六是用“三個(gè)結(jié)合”指明了主題教育取得扎實(shí)成效的途徑。那就是把開(kāi)展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來(lái)。
不忘初心再出發(fā)，牢記使命勇?lián)?dāng)。習(xí)近平總書(shū)記和黨中央在新時(shí)代發(fā)出了“不忘初心、牢記使命”主題教育的號(hào)角，我們既要以開(kāi)展這次主題教育為契機(jī)，不忘初心，站穩(wěn)人民立場(chǎng)、厚植人民情懷，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量；又要把主題教育煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力，奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代全面建成小康社會(huì)和全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。
(作者系廣西馬克思主義理論研究與建設(shè)工程自治區(qū)黨校基地辦主任，中共廣西區(qū)委黨校學(xué)報(bào)副主編，研究員，享受國(guó)務(wù)院津貼專家、光明日?qǐng)?bào)光明理論專家)
作者簡(jiǎn)介
姓名：何成學(xué)；工作單位：廣西馬克思主義理論研究與建設(shè)工程自治區(qū)黨�；�
職務(wù)：廣西馬克思主義理論研究與建設(shè)工程自治區(qū)黨校基地辦主任； 職稱：研究員
