日前，記者走進(jìn)金城江區(qū)第四小學(xué)校園，了解實(shí)施以有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)為目的的“雙減”政策帶來的新變化。“現(xiàn)在學(xué)生的課外作業(yè)少了，不用去課外輔導(dǎo)班了；教師的教學(xué)設(shè)計(jì)更精準(zhǔn)，帶動(dòng)課堂教學(xué)的有效提升；校園課后活動(dòng)更加豐富多彩，拓展了學(xué)生更多的自主發(fā)展空間……”金四小校長周凌欣喜地講述著“雙減”政策以來給學(xué)校帶來的新氣象。
廣西河池市金四教師在課后輔導(dǎo)學(xué)生提高動(dòng)手能力。
據(jù)了解，金四小為更好地實(shí)施“雙減”政策，在秋季學(xué)期開學(xué)之初就認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“雙減”政策，共同研究“雙減”政策對(duì)教育教學(xué)工作帶來的影響、變化，確定了1345“雙減”工作思路（“一個(gè)中心”即以提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為中心；“三個(gè)重點(diǎn)”即重點(diǎn)規(guī)范課堂常規(guī)教學(xué)，重點(diǎn)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，重點(diǎn)建設(shè)高效課堂；“四個(gè)強(qiáng)化”即強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，強(qiáng)化高效課堂研究，強(qiáng)化課堂精講精練，強(qiáng)化課后服務(wù)實(shí)效；開展“五優(yōu)”即 優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比）。同時(shí)聚焦課堂，要求課堂教學(xué)必須有精準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)；有科學(xué)有效的教學(xué)方式；有輕松愉悅的教學(xué)氛圍；有實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果。并鼓勵(lì)和支持教師把建設(shè)高效課堂當(dāng)成是“減負(fù)增質(zhì)”的最有效途徑，用高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果應(yīng)對(duì)“雙減”新變化，破解“雙減”新難題。
廣西河池市金四小學(xué)生在課后學(xué)習(xí)繪畫。
“雙減”根本之策在于強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，為此，學(xué)校還針對(duì)家長需求、師資配備、學(xué)生素養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入調(diào)研，第一時(shí)間制定了學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案，打造優(yōu)質(zhì)課后延時(shí)服務(wù)。為此，金四小有針對(duì)性地開展“雙減”背景下課堂教學(xué)管理暨作業(yè)管理研討會(huì)，制定了以培養(yǎng)學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生智力為目標(biāo)的“賞智作業(yè)”管理制度，主要做法是：一、二年級(jí)不布置書面作業(yè)，但任課老師可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)布置不超過30分鐘的與學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系的聽說型、活動(dòng)型、趣味型作業(yè)；三至六年級(jí)作業(yè)控制在每天60分鐘以內(nèi)，同年組的語、數(shù)、英作業(yè)量由任課教師統(tǒng)一協(xié)調(diào)后布置適量的作業(yè)并填寫作業(yè)報(bào)備清單，作業(yè)內(nèi)容和形式多元化，如“層次性作業(yè)”“超市化作業(yè)”“登山式作業(yè)”等。周凌深有感觸地說：“‘賞智作業(yè)’的有效推行，學(xué)生們作業(yè)完成得更輕松，學(xué)習(xí)更加勤奮高效，取得了事半功倍的效果。”
金四小教師指導(dǎo)學(xué)生課后籃球運(yùn)動(dòng)。
同時(shí)，該校在開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)班基礎(chǔ)上，還組織學(xué)生開展了足球、籃球、科技、舞蹈、繪畫、鼓號(hào)、書法等豐富多彩的賞識(shí)社團(tuán)活動(dòng)，由于社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置科學(xué)合理貼近生活，活動(dòng)性強(qiáng)，同學(xué)們表現(xiàn)出極大的興趣。
金四小師生在圖書吧進(jìn)行課外閱讀。
如今，放學(xué)后，校園里依然人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。籃球場(chǎng)上，同學(xué)們拍打籃球，揮灑著汗水；教室里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，認(rèn)真寫作業(yè)；美術(shù)社團(tuán)，孩子們拿著筆在畫紙上盡情作畫……（河池日?qǐng)?bào)社融媒體記者首席 高東風(fēng) 通訊員 譚曉瑩 韋素春 攝影報(bào)道）
