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  • 2014年05月05日 來源:廣西日報 作者:梁慈美
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      印度尼西亞的加里曼丹島有一個坤甸市,從地圖上看,這個島像一只“母雞”,而坤甸市就像“母雞”正在用力下出的一個“蛋”。如果說這個“蛋”正在孕育著一大批漢語人才,即將脫殼而出,是因為廣西民族大學在坤甸市與當?shù)氐牡と植祭瓏⒋髮W共同創(chuàng)辦了一所孔子學院,在中方院長潘克建和印尼方院長陳佩英的率領下,大家熱情如火地工作著,在當?shù)叵破鹆艘还刹恍〉臐h語熱潮,上至副省長,下至幼兒園的小朋友,無不被他們調(diào)動起來,使之熱愛漢語言文化,為中印尼兩國人民的友好交往、經(jīng)貿(mào)合作做著功德無量的貢獻。

      今年3月5-8日,由丹戎布拉國立大學孔子學院牽頭,舉辦“中國日”活動。除了該大學師范教育學院中文系的學生參加之外,還有該大學各學院的領導以及當?shù)氐囊恍┟鳎独さ槿請蟆?中文版)的總編也來了?鬃訉W院邀請我先生和筆者一起參加“中國日”活動,并讓我先生在3月6日上午做一個文化講座,下午讓我宣講一下中國畫。

      我倆欣然前往,飛機從南寧起飛取道廣州,然后飛往印尼首都雅加達,再轉飛坤甸市。這3次飛行共用7個半小時,飛越中國南海,再橫跨印尼的爪哇海,雖然幾經(jīng)周轉,卻也異常順利。陳佩英院長專程從坤甸飛到雅加達接我倆。陳院長的漢語非常流利,讓我們一見如故,身處異國也沒有陌生感。

      坤甸市就在赤道線之上,沒到之前,我想,赤道應該是很熱的地方吧!人們怎么生活呢可是當飛機降落在坤甸的蘇巴迪奧機場時,雖然艷陽高照,卻涼風習習。我正納悶,陳佩英就說了:“坤甸市綠化很好,加上海風吹拂,這里的氣候沒有冬天,也不太熱。”原來如此,這改變了我多年來對赤道的誤解。放眼望去,街道兩旁椰樹成林,綠樹成蔭,花團錦簇,鳥語花香,坤甸市真是一座非常漂亮、令人神往的濱海城市。這里的建筑物不高,據(jù)說是因為這里是沼澤地,不宜建高樓。我倆入住在市中心的賓館就只有7層樓高。街道上車流如織,一片繁榮的景象盡收眼底。

      6日上午,丹戎布拉國立大學的禮堂座無虛席,我先生精神煥發(fā)地登上講臺。先生說在飛機上就已看到坤甸一馬平川,到處綠色,這是一座非常整潔的城市,引來掌聲一片。先生說,我今天給大家談談文化的課題,就東南亞國家而言,印尼的文化是比較優(yōu)秀的,中國有一本世界名曲選集,在那上面有4首印尼民歌收錄其中,在中國流傳很廣,老少皆會唱,一首是《梭羅河》,一首是《星星索》,一首是《哎呀!媽媽》,一首是《寶貝》。先生每說到一首歌都會和給他當翻譯的老師一起哼唱幾句,博得雷鳴般的掌聲。先生繼續(xù)說:“緬甸有一首《海鷗》傳入中國,其他國家就沒有了。這就說明了上世紀下半葉印尼的文化發(fā)展已很出色,又是掌聲!先生講的以上內(nèi)容都是他此次講座的題外話,已經(jīng)得到了一次又一次熱烈的掌聲。說明了先生的講話引起了聽眾的共鳴,這不只是因為印尼的民歌的確優(yōu)美,也反映了當?shù)芈牨姷亩Y儀。先生說謝謝大家的掌聲,言歸正傳。此時,我注意到禮堂里鴉雀無聲,幾百學生都在洗耳恭聽……

      先生的課講完,很多聽者都舉手提問,也有學生直接找到先生,表示要到中國留學。先生和他們誠摯地討論他們提出的問題,鼓勵他們好好學習,到中國留學的大門是永遠敞開著的。

      下午輪到我宣講中國畫了,禮堂的講臺上掛著我從國內(nèi)帶來的八幅中國畫。在印尼的大學里,沒有開過中國畫這門課,學生們都感到新鮮而好奇。我想在這短短3個小時的課堂里,既要講清楚什么是中國畫,又要調(diào)動印尼學生學習中國畫的熱情。我首先說明中國畫是中國傳統(tǒng)造型藝術之一,在世界美術領域中自成體系,中國繪畫作為中國文化的一部分,深深地植根于中華民族的土壤之中,歷經(jīng)數(shù)千年的漫長歷史,形成了鮮明的藝術風格和獨特的民族特征。我用寫意花鳥畫為例,說明中國畫和西洋畫的區(qū)別,中國畫講究的是“表現(xiàn)”的藝術,而西洋畫講求的是“再現(xiàn)”的藝術。中國畫不拘泥于物體外表的相似,而多強調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣,所以中國畫運筆更靈活,畫面更顯韻味。接著我告訴大家如何去欣賞中國畫。

      隨著講課的深入,我還給大家講授了繪畫的技巧。我用寫意花鳥畫中被譽為“四君子”的梅、蘭、竹、菊為例,在講繪畫技巧之前,我先告訴大家繪畫的工具:那就是“文房四寶”,最主要讓大家知道這四寶是什么。接著我邊示范邊講要領。比如梅花生長在寒冷的地方,很多生活在熱帶的人們都沒有見過,我用毛澤東的詩詞《詠梅》來闡述梅花不畏嚴寒、頂霜傲雪的氣質(zhì),歷代文人墨客把繪梅花畫出“俏也不爭春,只把春來報”的精神視為風雅之事,調(diào)動學生對中國畫的興趣。當我把一幅剛畫好的梅花展示開來時,獲得了經(jīng)久不息的掌聲。掌聲鼓勵了我,于是在課堂上我一鼓作氣再畫出了蘭、竹、菊、牡丹共5幅畫作。

      講完課,印尼學生們提出了好些有關中國畫的問題,在我一一解答之后,學生們還蜂擁上臺要和我以及掛著的畫合影留念,晚上還有學生到賓館來找我咨詢,直至深夜。他們對中國畫的熱情,讓我十分感動。

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    編輯:香香
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