走過(guò)高山深坳，頂過(guò)烈日驟雨，四十多年來(lái)，梁新招不畏艱辛，默默耕耘在苗山深處，扎根鄉(xiāng)村教學(xué)，為苗山孩子開辟了一條走出大山的知識(shí)之路，他被群眾稱為“桿洞鄉(xiāng)最老的校長(zhǎng)”。

　　1976年，高中畢業(yè)兩年的梁新招成為了一名代課老師，在桿洞鄉(xiāng)堯告村教學(xué)，期間又輾轉(zhuǎn)附近幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)工作，一干就是5年。之后，憑借優(yōu)秀的教學(xué)能力，梁新招被調(diào)到達(dá)言村小學(xué)任教。

　　那時(shí)候的達(dá)言村小學(xué)，條件異常艱苦，供梁新招所住的“宿舍”，是一間四面透風(fēng)的木棚房，每當(dāng)刮風(fēng)下雨，外面下大雨，里面就下小雨。艱苦的環(huán)境還不僅僅在住宿上，達(dá)言村小學(xué)距梁新招家80多里，當(dāng)時(shí)未通公路，每次前往學(xué)校，梁新招都要挑上一周口糧，沿著山路，翻山越嶺，走上7個(gè)多小時(shí)，期間不知道摔了多少回。

　　1984年，梁新招被調(diào)回堯告村小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，這一當(dāng)就當(dāng)了18年，因此被群眾們稱為“桿洞鄉(xiāng)最老的校長(zhǎng)”。

　　當(dāng)年，堯告村小學(xué)只有一幛破爛的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要。為此，梁新招到任后要做的第一件事就是新建一幢教學(xué)樓，而新建教學(xué)樓最困難的就是土地問(wèn)題。為了能夠順利開展教學(xué)樓新建工作，每天放學(xué)后，除了處理學(xué)校事務(wù)，梁新招還要到村民們的家里做思想工作，勸說(shuō)大家支持學(xué)校用地。

　　“那時(shí)候每天等村民們吃完晚飯，大約晚上8、9點(diǎn)鐘的時(shí)候我就到村民的家里，與他們商量建校用地的問(wèn)題，期間被群眾背后議論過(guò)，也被當(dāng)面罵過(guò)，但為了學(xué)生，我都堅(jiān)持了下來(lái)”，梁新招說(shuō)到。經(jīng)過(guò)努力，新校舍的土地問(wèn)題終于得到解決。

　　土地問(wèn)題是解決了，可當(dāng)時(shí)上級(jí)資金有限，建校只能以當(dāng)?shù)厝罕娡豆かI(xiàn)料為主，上級(jí)拔款為輔。于是梁新招又組織全村村委，各屯屯長(zhǎng)組織發(fā)動(dòng)群眾，投工獻(xiàn)料，經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，堯告村小學(xué)的教學(xué)樓得以完工使用，梁新招也得到了群眾的認(rèn)可。

　　在堯告村小學(xué)，許多住校學(xué)生家都在十多里外的村屯，為了照顧孩子，梁新招每個(gè)星期天就和孩子們一樣，早早地到學(xué)校住校，一住就是一個(gè)星期。堯告村小學(xué)沒(méi)有食堂，梁招新就和學(xué)生們一起煮飯，一起炒菜，一起吃飯，梁新招把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，細(xì)心照顧著。

　　“內(nèi)宿生都回家了我才會(huì)回家，因?yàn)橐�是學(xué)生在住校期間有什么困難，比如生病了之類的，我可以第一時(shí)間照顧到學(xué)生”，梁新招說(shuō)到。有一次，一名學(xué)生在跳繩的時(shí)候扭到腳了，走不了路，梁新招就和另外一位老師輪流背著學(xué)生，走了兩個(gè)小時(shí)山路到桿洞鄉(xiāng)上就醫(yī)，到鄉(xiāng)上的時(shí)候，兩人衣服都被汗水浸透了。這樣的事情，梁招新已經(jīng)數(shù)不清有多少次了。

　　多年的鄉(xiāng)下工作也給梁新招的身體帶來(lái)了一定的影響，他的雙腿因長(zhǎng)期在山路上奔波，落下了風(fēng)濕的病根，一道天冷或者下雨的時(shí)候就會(huì)隱隱作痛。而說(shuō)到這些的時(shí)候，梁招新卻無(wú)比淡然。

　　“從事教學(xué)工作這么多年，我的學(xué)生也一批一批的走出了大山，看著他們有更好的前程，能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)，我就滿足了”。梁招新說(shuō)，平時(shí)見(jiàn)到自己帶過(guò)的學(xué)生，聽到他們叫自己一聲老師，自己已經(jīng)非常開心。(通訊員韋明、韋新貴)