為提升花山文化的核心競爭力和軟實力，提高花山文化品牌影響力，進一步強化意識形態(tài)陣地建設，寧明縣大力實施花山文化品牌大提升三年行動。通過三年行動，努力實現(xiàn)花山文化軟實力得到顯著增強，花山文化自覺性、自信力明顯提高，花山文化品牌逐步走向全國唱響世界，花山文化旅游產(chǎn)業(yè)成為新常態(tài)下的新亮點。

　　寧明縣實施花山文化品牌大提升三年行動不僅是實施自治區(qū)黨委書記彭清華提出打造“發(fā)現(xiàn)山水崇左·圓夢別樣桂林”文化旅游發(fā)展戰(zhàn)略的重要文化行動，也是夯實“駱越根祖·巖畫花山”的文化戰(zhàn)略行為，更是貫徹落實崇左市“兩篇大文章，四大攻堅戰(zhàn)”的重要舉措。

　　全面組建花山文化研究學會。該縣正著手組建花山研究學會，整合本土文化、學術(shù)、理論研究力量，對花山的民族文化、歷史價值、傳承保護、開發(fā)利用等重大課題與實踐問題進行全面系統(tǒng)收集、整理、研究、探討、創(chuàng)新、推介，確立花山文化學科研究體系，為深化花山巖畫文化研究、促進花山巖畫文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展提供智力支持和學術(shù)支撐。花山研究學會將在每年三月三“駱越王節(jié)”期間舉辦一場花山學術(shù)研討會，并將當年的學術(shù)研究成果集結(jié)出版。同時，努力搭建花山文化跨學科、跨地區(qū)的資源整合與共享平臺，將歷代本土以及區(qū)內(nèi)外專家學者多年來對花山文化研究成果進行系統(tǒng)性收集和整理，并整合結(jié)集出版。

　　認真打造“三山四水十景文化景觀”。該縣將充分挖掘歷史文化遺跡，突出文化尋根、民俗展示、生態(tài)休閑，全力打造文化旅游精品之作“三山四水十景文化景觀”。“三山”分別是花山、公母山、獅子山，“四水”分別為明江河、派連河、公安河、浦下河。其中，花山是文化圣山，是駱越根祖文化地標，是世界文化遺產(chǎn)地;公母山是中越邊境界山，海拔1358米，一山跨兩國，是祖國南大門的天然屏障;獅子山是佛教名山，建于清朝康熙年間距今三百多年的古剎弘恩寺，雖歷經(jīng)幾次邊境戰(zhàn)爭，幾度重建，但始終香火旺盛。明江河是寧明的母親河，寧明縣城別名“荷城”就是因為明江將縣城圍成荷葉狀而得名;派連河、公安河、浦下河都是明江河的重要支流。而精美絕倫的“獨木成林”、“蓉峰夕照”、“東湖釣月”、“荷城晨鐘”、“瀨江暮鼓”、“遷隆書院”、“珠連朝渡”、“陰陽二泉”、“永平古墓”、“邊關(guān)炮臺”等“十大景觀”，共同組成了寧明獨特的骨架、絕美的神韻，是寧明最直觀、最突出、最有代表性的山勢水情和文脈。

　　大力開展花山文化傳承與保護。該縣正著手建立健全花山文化傳承與保護隊伍管理機制，加強花山文化的傳承和保護，組織開展《花山組歌》、《花山拳》、《花山鼓舞》等系列花山文化精品的創(chuàng)作普及、推廣活動，開展全國性的花山征文、征歌和書畫、攝影比賽，優(yōu)秀原創(chuàng)歌舞作品展演等活動。對熟悉打彈吹花山銅鼓、花山仙琴、壯族啵咧等花山文化民間藝人，將給予適當創(chuàng)作、傳承補貼，激發(fā)他們挖掘和傳承傳統(tǒng)民俗文化的積極性。同時，通過廣泛開展“花山文化進機關(guān)、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)”活動，大力普及花山文化，增強干部群眾認知度和關(guān)注度，提高世界遺產(chǎn)保護意識，提高人文素質(zhì)和水平。

　　積極搭建花山文化原創(chuàng)展示平臺。通過搭建花山文化原創(chuàng)平臺，激發(fā)人們對花山文化創(chuàng)作熱情。他們將以花山文化題材開展文藝創(chuàng)作和開發(fā)，推出文學、戲劇、音樂、美術(shù)、舞蹈、攝影、影視等文藝優(yōu)秀作品和產(chǎn)品，讓古老的花山文化藝術(shù)煥發(fā)出新的活力與光彩。該縣每季度將舉行一次花山原創(chuàng)文藝作品展示、比賽，比賽、展示內(nèi)容包括文學、書法、美術(shù)、攝影、音樂、歌舞等。年終將舉行一次綜合性花山原創(chuàng)文藝作品評選，選出優(yōu)秀代表作品，編入《花山文化原創(chuàng)優(yōu)秀作品選》。同時，開展花山文化精品藝術(shù)作品創(chuàng)作，對精品壯族群舞、本土歌曲、民間樂器及民族服飾進行重點包裝、打造、推介。

　　努力培育花山文化研究隊伍網(wǎng)絡。該縣通過開展花山學術(shù)研究、花山文化藝術(shù)創(chuàng)作、花山文化傳承等系列工作，將逐步培育出一批優(yōu)秀的花山學術(shù)研究儲備人才，并摸索出一套自主的創(chuàng)新科研體制，建立起跨縣份乃至區(qū)內(nèi)外的學術(shù)研究信息化網(wǎng)絡交流學習服務平臺，促進花山研究資源共有共享，形成“學術(shù)研究與人才培養(yǎng)”的創(chuàng)新科研模式，努力成為帶動和引領(lǐng)本土開展花山文化研究的重要力量。

　　(韓日輝 周貽剛 黃冠軍)