賀州市深入實(shí)施“人才興賀”戰(zhàn)略，創(chuàng)新“市校合作”模式，先后與20余所高校、科研院所攜手合作，借力引智推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。目前，該市柔性引進(jìn)高層次人才200多人，搭建服務(wù)平臺(tái)近百個(gè)，合作在研的項(xiàng)目20多個(gè)。

　　借助外腦謀發(fā)展。以清華大學(xué)等高校博士、碩士到賀州市開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)、技術(shù)瓶頸等主題進(jìn)行深入研究，取得了有價(jià)值的成果。如近年來(lái)組織高校調(diào)研組針對(duì)“賀州市健康產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展專題研究”“面向粵港澳打造區(qū)域合作平臺(tái)專題研究”等30多個(gè)重點(diǎn)課題進(jìn)行了專項(xiàng)研究，研究報(bào)告為賀州更科學(xué)地規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了有力的導(dǎo)向和參考。依托平臺(tái)搞研發(fā)。采取“政校企”聯(lián)動(dòng)合作模式，建立了一批科研服務(wù)平臺(tái)，在項(xiàng)目申報(bào)、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)了較大突破。“政府政策為引導(dǎo)，高校院所為依托，園區(qū)為載體，企業(yè)為主體”的新型產(chǎn)學(xué)研模式已初步形成。培育青苗夯基礎(chǔ)。深化校企合作的改革，從單項(xiàng)推動(dòng)轉(zhuǎn)為校企人才的雙向流動(dòng)，通過(guò)“訂單辦學(xué)”建立人才實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地、聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀人才到校帶教等方式，加大人才聯(lián)合培養(yǎng)的力度。積極探索在全市所有農(nóng)村普通中學(xué)開設(shè)職業(yè)技術(shù)教育課，由高校和職校的專業(yè)教師及企業(yè)專業(yè)技能人才授課，實(shí)現(xiàn)新增勞動(dòng)力預(yù)備培訓(xùn)制度化、規(guī)范化。

　　(梁永藝)