為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生心理健康教育的疏導(dǎo)責(zé)任，共同呵護(hù)孩子的心理健康，實(shí)現(xiàn)家校共育的目的。近日，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)廣西兒少衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)副主任委員、廣西心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、梧州市第二人民醫(yī)院黨委書記王偉忠開展《關(guān)愛心靈健康啟發(fā)心智成長(zhǎng)》心理健康教育專題講座，五年級(jí)家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)。
常言道“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”此次講座通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例、故事，分析家庭教育中常見的誤區(qū)，宣講心理評(píng)估和家庭教育的技巧，倡議家長(zhǎng)為青少年兒童創(chuàng)造平等尊重、溫馨包容、理解關(guān)愛的成長(zhǎng)環(huán)境。
本次心理健康教育講座活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步明白了家庭教育的重要性、青少年兒童心理健康的重要性，促進(jìn)了學(xué)校的家庭教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。家長(zhǎng)們紛紛表示：這次講座解答了他們?cè)诮逃⒆訒r(shí)所面臨的困惑，從中學(xué)到了很多親子關(guān)系處理方法。尤其是當(dāng)面對(duì)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，如何與孩子進(jìn)行有效溝通，受益良多。以后要學(xué)會(huì)欣賞自己也欣賞孩子，更多的看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，要對(duì)自己有更多的關(guān)愛。
